清华大学开学第一课快手直播吸引10万人在线观看

　　2月3日上午10:00，清华大学以在线直播的方式，通过清华大学快手号（快手ID：1087936424）、雨课堂平台、人民日报客户端和清华大学官方微博等多个渠道，与全校师生同上一堂特殊的“开学第一课”。“开学第一课”持续了1小时50分钟，清华大学党委书记陈旭介绍了清华大学的疫情防控情况，校长邱勇则向师生们同步疫情防控期间清华大学的教学模式调整为远程线上教学等相关教学安排。

　　此次直播不仅在清华大学官方媒体平台获得了极高的播放量，在快手平台也吸引了超10万人的在线观看，累积获赞量达65.2W。

　　无独有偶，当日上午9点开始，开封市教育体育局开设的初三年级官号也进行了持续3个小时的直播授课，直播除了吸引开封市初三学子线上学习外，还吸引了很多开封以外的学生线上“蹭课”，直播结束，累计获得10万人以上观看，100万以上点赞。

　　因疫情防控需要，教育部在前不久发布通知，决定2020年春季学期延期开学。但停课并不意味着停学，教育部门号召师生有效利用网络在家学习。

　　清华大学网络直播“开学第一课”

　　关于清华大学延期开学，校长邱勇进行了进一步阐释。“疫情之下，保障师生们的生命安全是重中之重，我们要时刻把安全放在最重要的位置上。每一位清华人都应该担当一份责任，成为履行社会责任和义务的表率。”

　　延期开学意味着什么？清华人给出的完整答案是：在不返校、待在家里保护好自己和家人的前提下，每天坚持学习。邱勇校长在演讲中说：“延期开学不是不上课。清华一向把教书育人看得最重。历史上，无论身处怎样的困境，即便是在抗日战争期间，在日寇的飞机轰炸下，清华师生始终坚持教学，坚持学习。”

　　在演讲中，邱勇校长以抗日战争期间的清华大学勉励全体师生：“1936年 我们可以想象那时是个什么情形，国难当头，在1936年的4月，梅贻琦校长写了一封《致全体校友书》：‘夫国难已至此，然吾人决不可自坏其心理上之长城……万一不幸，本校亦当在此水木清华园中，上其最后之一课。’我想不可放弃的职责就是育人的职责，就是教书育人的职责，就是老师讲课的职责，就是同学学习的职责。”

　　邱勇校长在演讲中提到：“我们有2000多门课，2500多名教师，很多教师还在京外”，大家都在克服各种困难来做好这次线上教学，期间有不善长网络的老教授曾提出疑问，但最后也都想尽办法在克服困难……

　　据悉，为实现“天涯若同窗，师生共课堂”的美好愿景，清华大学各个院系也将在延期开学期间，持续通过直播平台开展线上直播教学。

　　随着互联网的发展，网络凭借其开放性及交互性等天然优势，正逐渐渗透到各个领域，其中在线教育也越来越受到各大高校及教育工作者的高度重视。相比于传统教学模式中师生的面对面交流，师生通过直播教学的方式，可以不受时间、地点的限制，只要在能上网的地方，就可以展开学习。并且在直播过程中，学生还可以随时以留言的方式，与老师进行更加顺畅的沟通，便于“不懂的问题课上解决”。

　　开封教体局联合快手直播授课，引来数万蹭课学子

　　2月1日，开封市教育体育局首次网络直播课堂在快手开播，获得近20万人观看和60万人点赞。

　　2月2日上午九点，开封市教育体育局初三、高三年级直播课程首播，开封高中、河大附中、二十五中、十四中和二十七中的名师及骨干教师纷纷亮相直播间，上课时长达近三小时，两个课程快手直播间观看人次超29.8万，总点赞量超过111.6万。

　　值得一提的是，在直播中，开封市教体局相关工作人员还表示，会在快手陆续开通从小学一年级至高三的官方账号，主要用于直播教学。2月3日上午，教体局率先通过“开封教体九年级”快手官方账号（快手ID：1622411826）进行了长达3个多小时的在线直播授课，直播间人数破10万，其中不乏开封以外学子跑来直播间现场“蹭课”。

　　据了解，为了避免快手平台其他内容分散学生注意力，开封市的学生无需下载快手App，可直接通过“开封教育体育”微信公众号，进入到对应年级的快手直播间进行学习，这一举措无疑消除了家长们对“在线学习效率低”的担忧，同时也更有利于学生们专注投入到学习中。

　　此外，不少陪孩子一同观看直播的家长及网友反馈：快手直播体验很好，数万人同时在线也很流畅不卡顿。足不出户就可以学到原来上学往返奔波才能学到的课程，真挺方便的。

　　特殊时期的直播课堂 快手持续助力中

　　从快手技术团队获悉，流畅的直播呈现得益于快手自研的直播源站和智能调度系统，并且快手的直播团队配备了流媒体大数据团队，流媒体大数据实时质量监控体系，将观众调度到距离自己最近、质量最好的分发节点，使得观众在同等网络条件下，更流畅观看快手直播。快手技术团队的AI+大数据能力在快手提供的直播服务得到了非常直观的体现。

　　近日打开手机各大应用市场，会发现除了新东方等老牌教育直播App外，最近还有很多新上线的直播教育App。在线直播教育走进大众视野，既是对在线教育提出的全新挑战，也是对我国学校在线教育目前发展成果的检验。

　　事实上，除了专业直播平台外，短视频+直播+教育也获得了越来越多教育部门、各大高校及相关教育企业的青睐。

　　疫情下的教育工作，快手始终在助力。前不久，快手App上线快手课堂“停课不停学”专栏，联合32家教育机构为K12学生、职场人士等用户提供直播和录播课程，均为免费且可无限次重复观看。

　　基于普惠的价值观和平等的流量分发机制，快手在教育领域的深耕也吸引了越来越多人的关注。快手相关负责人曾表示：“快手不是在做教育，而是教育本身就在快手。”凭借优势的视频内容、先进流畅的直播技术支持、庞大的用户基数以及巨大的私域流量等资源优势，快手正打破教育边界，让每个人都能享有同等的教育资源。

　　目前，快手教育生态已初具规模。据快手大数据研究院去年10月发布的《2019快手教育生态报告》显示，优质内容产出方面，教育短视频作者超99万，教育类短视频累计生产量高达2亿，作品日均播放总量超22亿；直播方面，教育直播日均观看时长≈734年，日均观看人数累计高达1亿。